GOGO体育6月12日,教育部高等学校科学研究发展中心专家田秀萍、新技术应用研究处苏航、王峰、程艳奎等专家一行莅临我校,调研指导职业院校示范性虚拟仿真实训基地(以下简称“基地”)建设与应用情况。校长郑卫东、副校长朱远胜,教务处、时装学院等部门主要负责人出席调研活动。
座谈会上,郑卫东对专家组介绍了我校现代纺织与时尚服装职业教育虚拟仿真实训基地建设情况。学校主动对接纺织服装产业转型升级,紧紧围绕纺织服装产业对高素质技术技能人才的迫切需求,构建数智赋能的虚拟仿真实训基地。通过自主开发和引进相结合的方式,构建数量充足、技术先进、门类齐全、灵活实用、面向专业的职业教育虚拟仿真资源。充分利用纺织服装特色资源与学校信息化建设积累的数字资源,以虚拟仿真实训平台作为教学环境的创设工具,在教学过程中整合、重构、融合各种教学资源GOGO体育、教学要素和教学环节。依托虚拟仿真实训基地建设工作的开展,全面提升学校教育数字化水平,初步实现了实训教学数字化、教学资源与社会服务云端化,使学校的数字化应用能力与社会服务能力达到全国同类专业先进水平,使学生的学习效率和应用教育数字化资源学习的能力得到大幅提高。虚拟仿真实训基地实现了“三个结合”:专业与岗位结合,虚拟仿真与生产实践有机结合,课堂教学过程与虚拟生产过程结合GOGO体育。按照“一平台·二中心·二服务”总目标,建设现代纺织虚拟仿真实训中心、时尚服装虚拟仿真实训中心、现代纺织与时尚服装虚拟仿真公共实训平台等项目。截止目前,项目总体完成率92.36%。
听取汇报后,专家组对学校基地建设及应用成效予以充分肯定,并提出指导意见。田秀萍表示,参观了学校实训基地,感觉心旷神怡、耳目一新。作为国内纺织服装专业体系最完整、规模最大、办学历史最悠久的高职院校之一,浙江纺织服装职业技术学院以柔性化、智能化、精细化为专业的数字化转型升级方向,致力于培养大量的纺织服装数字化新型技术技能型人才,为中国纺织服装业未来发展贡献力量。
田秀萍指出,要加强资源建设,抓住专业特色,通过自主开发、校企合作GOGO体育、校际合作等方式共建高水平虚仿资源,充分发挥示范引领作用;要加强共建共享,积极对接国家平台,提高资源利用效益;要在3D技术上进一步开发,坚持虚实结合、以虚助实,将虚仿资源深度应用到人才培养全过程,通过教师引领、技术支撑,赋能区域产业发展。
座谈会前,专家组在有关人员的陪同下GOGO体育,参观了中国—中东欧国家职业院校产教联盟大楼、服装专业群实训基地GOGO体育、纺织专业群实训基地、数智工厂、潘超宇大师工作室、微小娘旗袍校企合作基地,对学校应用虚仿资源培养高素质技术技能人才给予高度赞扬。
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